人的一生大致可以分为婴儿期、童年期、青年期、中年期、老年期，除去婴儿期可能不会很好的展现自己的心理活动外，其他几个时期都可能都会遇到不同的心理问题。今天点对点就与大家讲讲青少年时期容易出现哪些问题。

       每当孩子出现问题，不论是学习上还是生活上，早恋、厌学、网瘾、叛逆等等，大部分家长都会怪罪在孩子自己身上。可是，孩子从出生成长到具有独立意识，并不是完全自然的演变，而是会受到周围环境以及经常见到的人的影响。而和孩子接触最多的人，就是家长。

一、要以诚相待问题学生。

       要赢得学生的信任教师就要主动放下高高在上的架子，真诚地以朋友的身份和问题学生谈话，要谈话首先要先谈心。要注意但谈话的方式，把原来的“同学你应该怎样怎样?

在大部分的青少年中，存在的心理问题主要表现在：

       1、产生性烦恼和性困惑，性烦恼的产生是由于性意识觉醒之后青少年的生理需求与社会行为规范的矛盾所致，性困惑的由来是青少年对自身性发育、性成熟的生理变化产生神奇感及探究心理。

       一项新的纵向研究试图确定心理控制对青少年的长期影响。虽然这项研究没有建立因果关系，但它发现，当孩子13岁时，父母的专横和过度控制策略与青少年到32岁时在社会关系和教育方面的困难有关。

       在教育教学实践中，我们经常遇到一些或表现不佳，或学习不好的学生，我们通常称之为“问题学生”。问题学生是指那些与同年龄段学生相比,由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身的存在的劣性因素，从而导致在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态，需要在他人帮助下才能解决问题的学生。首要表现在品德方面，主要表现在学习、行为、心理方面。 

       进入中学阶段后，青少年的心理和生理两方面都产生了急剧的变化。青少年已初步突破了家庭这个小圈子的束缚，初步接触到外面世界的广阔天地中。社会中各种价值观念的激荡和冲突，常常会引起那些初涉人世的青少年的迷惑和不解。另外，点对点提醒大家，对学习成绩的要求进一步加强，也是导致青少年产生心理变化，出现问题行为的原因。

       孩子品德的培养重于能力培养，论语说：行有余力，则以学文，也就是说首先品行要过得关，要具备了基本素养以后，才可以踏入第二步，去学习文化知识。

       很多家长会问：作为正在进入青春期孩子的父母亲，我应该注意哪些问题呢？ 我们怎样能和孩子沟通？怎样能教育好孩子？怎样让青春期的孩子听话？秘诀是商讨，商量和讨论。我们要和孩子真正地作朋友，不是以家长的意志为中心。很多小皇帝，看起来是以孩子的意志为中心，实际上是以家长的意志为中心，你不要做什么！你要做什么！没有考虑到孩子自己的空间，孩子自己的权利。

       怎么教育叛逆期的孩子是重点在于家长怎么做，家长是影响孩子成长的关键人，是参与者，也是引导者，孩子叛逆有很多的表现行为，终于原因都是因为心理的变化，还有情绪没有得到排解，挤压时间长了，会和家长顶嘴啊，吵架等等！今天点对点就教大家在孩子不同时期的叛逆期如何与之相处。